| ブックスタート20周年を迎えて―絵本を読みあうことで生まれる「楽しい時間」とは何か― |
| 単著／2022.7／子ども白書2022／170-171 |
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保育事例「でんしゃごっこ」
漫画化のプロセスで見えてきたこと
−可視化することで保育の質はどのように伝わるか−
（試作版の公表によせて） |
| 単著／2017.11／ 研究紀要 第50号 鳴門教育大学附属幼稚園／55-74 |
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| 子どもの貧困と学術研究の隠れた枠組み |
| 単著／2017.10／学術の動向 10月号／日本学術協力財団／29-33 |
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| 赤ちゃん絵本−複眼で絵本を選ぶ− |
| 単著／2017.10／ BOOKEND 2017／6 -7 (絵本学会機関誌) |
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波多野完治と『児童読物改善ニ関スル指示要綱』
（内務省警保局図書課） |
| 単著／2016.3／ 絵本学 NO.18. ／1-12（絵本学会紀要） |
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| 赤ちゃんと絵本で遊ぶ |
| 単著／2015.11／ BOOKEND 2015./10-15 (絵本学会機関誌) |
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保育の質を上げるために教師はいかに動くか
−附属幼稚園の非認知的能力を促す実践から− |
| 共著／2015／The Proceedings of the Sixth Japan-China Teacher Education Conference/Naruto University of Education.2015.75-86 |
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地域に公開された児童図書室を大学キャンパスにつくって25年
−時代とともにかわりゆく図書館の意味を考える− |
| 単著／2013／「現代の図書館」６月号／社団法人日本図書館協会／91−97 |
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| 乳幼児と絵本−演じ合い・語り合い・読み合う楽しみ |
| 単著／2013／学校図書館8月号／全国学校図書館協議会／18−20 |
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